悦然此刻无比的生气,眼前这个怪人就是不久前“投其门下”的,在悦然看来不知道什么鬼单位来的进修生。这个人由她负责联络以及,监管。汪乙称之为监视,面临公司对自己的“放逐”,他对与其一切有关的都怀有一定的排斥。

此刻汪乙正捧着悦然买来的珍珠奶茶,把吸管咬成扁平状,然后塞进珍珠堆里吸食奶茶,小心翼翼地滤开了那些小团子。悦然生气的是,好心买来的珍珠奶茶,被嫌弃有珍珠也就算了,这个汪乙还当着他的面用这种方式来表示抗议。

但是她不打算把自己心中的不悦就这么是释放到一个,刚刚认识不久的人身上去。她尽可能保持平稳地语调跟汪乙说:“其实,他们家的珍珠挺软的,并不难吃”。汪乙扭头瞧了瞧悦然,悦然故作轻松地嚼了几下珍珠以表示其软糯程度。汪乙虽然是个固执的人,但却保持了开放的心态,在他看来,盲目的喜恶是不对的,至少需要尝试一下。而自己对珍珠的讨厌若要找原因应该追溯到数十年前的学生时代了吧。

他决定试一试,他抽出管子,轻轻咬了几下恢复成圆形,然后小心地吸起一颗珍珠,到嘴里嚼了嚼。并没有悦然说的那么软糯,事实上可以说和自己印象中的那种差不多,实在难说是好吃。只是在今天看来,并没有过去那么讨厌了,或许也可以纳入“尚可接受”的范畴。这么想着,他又不小心吸起来了又一颗,这次他微微嚼了下,也就咽了下去。

悦然可不知道汪乙演的是哪出,她还以为汪乙故意和她唱反调呢。她叮嘱了汪乙几句关于下午的课程的安排,还专门加重了“考试内容”四个字,想让汪乙提高积极性。见汪乙装作没听见的样子,她也不多作纠缠,悻悻然离开了。

汪乙现在独自坐在长椅喝奶茶,不时嚼一下不小心吸上来的珍珠,自己不禁也哑然失笑。原来所谓的人生就是:花一个青春期成功证明自己与众不同,然后花余下的一辈子渐渐认识到要与人趋同。于是耳洞满了,头发短了,撑起伞了,陪着笑了,也能尝一口珍珠奶茶里的珍珠了。

他喝完了奶茶,连杯子带剩下的珍珠一起丢进垃圾箱,便走向教室方向去了。

这篇写的还行吗?

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